Wat hebben we bereikt en wat hebben we ervoor gedaan?

Doelstelling	Activiteiten 2023	Wat is er bereikt in 2023?
Onderwijshuisvesting	Knelpunten in de huisvesting bij de basisscholen (de Klinkert; De Regenboog; de Bukehof; Uniek; ’t Bossche Hart; Futura) en het voortgezet onderwijs (Markland College) worden opgelost. Hierbij wordt ook gezorgd voor de benodigde tijdelijke huisvesting.	Er is invulling gegeven aan de afspraken zoals deze zijn vastgelegd in het IHP opvang- en onderwijshuisvesting. De gewenste oplossingsrichtingen voor basisschool ’t Bossche Hart, De Klinkert en Uniek zijn nader uitgewerkt. Er is een aanvullend krediet beschikbaar gesteld voor de uitbreiding van basisschool De Klinkert en Uniek. Er is een oplossingsrichting voor basisschool Talente en De Linde opgesteld. De eerst bouwfasen van het Markland College zijn doorlopen. Er is gezorgd voor de benodigde tijdelijke huisvesting bij de basisscholen en het Markland College. De gemeenteraad heeft opdracht gegeven om de herhuisvesting van de basisscholen De Regenboog en De Bukehof vooruitlopend op 2027 nader uit te werken.
Het duurzamer maken van schoolpleinen en ze klimaatadaptief maken. Schoolpleinen aanpassen op de risico’s van een klimaat dat verandert. Denk aan: betere opvang van regenwater bij zware regenbuien.	Bij de herinrichting van de schoolpleinen zijn schooldirecties gestimuleerd om de schoolpleinen te vergroenen en klimaatadaptiever te maken.
Verdere ontwikkeling van de integrale kindcentra.	De coördinator kindcentra na 1 jan 2023 behouden om het uitvoeren van de visie structureel te versterken.	De doelen uit de visie kindcentra zĳn op de locaties veelal behaald en hierdoor zĳn de kindcentra toe aan de volgende stap. In overleg met de kinderopvangorganisaties en het onderwĳs is besloten om de coördinatie taken te beleggen bĳ de schoolbesturen. Hierdoor stopt de coördinatie vanuit de gemeente Halderberge per 31 juli 2023. In 2024 wordt een meerjarenbeleidsplan opgesteld en de resultaatafspraken worden herijkt. De verdere vorming van kindcentra wordt hierin meegenomen.
Er is samen met het onderwijs en JGZ en GGZ aandacht voor de geestelijke gezondheid van leerlingen. We koppelen het gedrag van kinderen aan de leeftijd, ontwikkeling, omgeving en de verantwoordelijkheid van de ouders voor de opvoeding. We zetten ook in op het verstevigen van sociale vaardigheden.	Op het voortgezet onderwĳs zĳn GGZ-steunpunten waarin meerdere partĳen (GGZ, Novadic Kentron, GGD) samenwerken. Zĳ zetten in op vroegsignalering van hulpvragen van leerlingen en bieden laagdrempelige hulp. Er worden daarnaast in de gemeente en de regio diverse trainingen aangeboden om GGZ-problematiek te voorkomen.
Jongerenwerkers en buurtsportcoaches werken samen met scholen aan voorlichtingsactiviteiten over gezondheid en welzijn. De jongerenwerkers gaan ook meer de wijken in.	Het jongerenwerk vervuld een signalerende, coachende en verbindende rol. De buurtsport- en beweegcoach is ingezet bij het organiseren van sport- en bewegingsactiviteiten op zowel de school, sportaccommodaties als in de wijken met als doel om inwoners zo gezond mogelijk te houden en te zorgen dat iedereen kan meedoen, ondanks eventuele gezondheids- of financiële beperkingen. Het jongerenwerk is hierbij aangesloten.
Passend, flexibel inspelen op plotselinge instroom van kinderen, zowel nu als in de toekomst (zoals groep vluchtelingenkinderen). Dat doen we samen met het onderwijs.	Op basisschool De Klinkert staat een NT2-klas open voor leerlingen van alle basisscholen in de gemeente Halderberge. Met het aanbieden van dit NT2 onderwijs in de eigen gemeente kunnen kinderen lokaal intensief taalonderwijs volgen en wordt taalachterstand tegen gegaan. Behalve de NT2 klas biedt Basisschool De Klinkert ook advisering en ambulante begeleiding aan de andere basisscholen in de gemeente Halderberge op het gebied van NT2 onderwijs aan. Dit draagt bij een expertisedeling in de gemeente en thuisnabij onderwijs. In 2024 wordt een meerjarenbeleidsplan opgesteld, het NT2 onderwijs/ expertisecentrum wordt hierin meegenomen.
We geven extra aandacht aan het op tijd signaleren van (verhoogd) ziekteverzuim binnen het onderwijs. Zo voorkomen we dat jeugd thuis komt te zitten. We starten hiervoor de pilot M@zl binnen basisscholen. Dat doen we samen met scholen en zorgpartners.	Het draagvlak om M@zl binnen het primair onderwĳs te implementeren is onderzocht. Hierbĳ is geconstateerd dat er geen consensus is over de bekostiging vanaf het moment dat de incidentele bekostiging vanuit het Nationaal Programma Onderwĳs stopt. Daarbĳ volgt ook mogelĳk een wetsvoorstel in verband met ziekteverzuim en een veranderende rol van het samenwerkingsverband hierin. Op basis van deze informatie is besloten om vanuit de gemeente de inzet van M@zl voorlopig on hold te zetten.
Voor de kinderen uit het basisonderwijs wordt met ingang van 2022 het educatieve doe-programma ‘Democracity’ ingezet. Hierin leren kinderen om actief deel te nemen aan de maatschappij (burgerschap). Ook doen we het voortgezet onderwijs het aanbod voor gastlessen over dit thema.	Voor basisschoolleerlingen is het educatieve doe-programma ‘Democracity’ georganiseerd. Leerlingen van het Juniorcollege hebben deel kunnen nemen aan het burgerschapsspel ‘Gefeliciteerd. je hebt een eiland gewonnen!’ We kijken terug op een geslaagde week. De leerlingen en docenten hebben aangegeven het als een leuk en leerzaam programma te hebben ervaren.
Sport	Het behouden van het huidige basisaanbod van sportvoorzieningen. Waar mogelijk willen we dit verbeteren en verduurzamen. Hierbij is aandacht voor monitoring van de kwaliteit van de accommodaties en bijvoorbeeld het gebruik van LED verlichting. De harmonisatie van de buitensport accommodaties (inclusief het rekenmodel) wordt geëvalueerd	De sportvelden en sporttechnische inrichting zijn beoordeeld. De accommodaties voldoen aan de normen die worden gesteld. Er zijn aanvullende kaders voor de buitensportverlichting vastgesteld. In 2024 en 2025 kunnen buitensportverenigingen een beroep doen op een eenmalige tegemoetkoming voor het vervangen van de conventionele verlichting door ledverlichting. De harmonisatie van de buitensport is geëvalueerd. In 2024 volgt een voorstel voor een herijking van het rekenmodel.
Er wordt een plan geschreven dat rekening houdt met een toekomstbestendige en duurzame zwembadaccommodatie. Dit gebeurt onder begeleiding van een onafhankelijke partij samen met het bestuur van zwembad Blankershove.	Voor openlucht Zwembad Blankershove is een advies en plan opgesteld om te komen tot een toekomstbestendige en duurzame zwembadaccommodatie.
	Door het bundelen van activiteiten, geld en mensen willen we zoveel mogelijk mensen de kans geven om mee te doen aan sportactiviteiten bij een reguliere sportvereniging. Of aan speciaal opgezette sport- en beweegactiviteiten. Ook als zij te maken hebben met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking of als zij chronisch ziek zijn. We zorgen dat tenminste één speelplek per kern inclusief is.	We onderhouden een regionaal digitaal sportloket ‘Uniek Sporten’ (www.unieksporten.nl) waar sporters met een beperking die hinder ondervinden bij hun sportbeoefening terecht kunnen. De gemeente heeft een Meedoen–regeling voor huishoudens met een inkomen tot 130% van de bijstandsnorm, hieruit kan bijvoorbeeld een lidmaatschap voor een sportvereniging betaald worden. In 2023 is de speelplek in Bosschenhoofd inclusief opgeleverd. Het streven is om dit in 2024 in Hoeven en Oudenbosch te realiseren en in 2025 ook in Oud Gastel en Stampersgat.
De belevingswaarde vergroten van wat we hebben aan kunst, cultuur en cultuurhistorie.	Bij de inrichtingsplannen voor openbare ruimte spelen we in op bijzondere cultuurhistorische waarde (zoals de waterput Oud Gastel).	Dit was in 2023 een doorlopend actiepunt.
Er wordt een integrale visie opgesteld over cultuur. Dat doen we in samenspraak met de betrokken plaatselijke organisaties.	In 2023 zijn we hier volop mee aan de slag gegaan en hebben diverse participatiemomenten plaatsgevonden. In het tweede kwartaal van 2024 kan de Visie worden vastgesteld.
De visie op de musea wordt afgerond. Aandachtspunten binnen de visie zijn gezamenlijke huisvesting van de musea en het creëren van een aantrekkelijker aanbod voor de bezoekers waardoor er meer betalende bezoekers komen.	Op dit moment wordt er een haarbaarheidsonderzoek uitgevoerd naar de mogelijkheid van huisvesting van het NVMO en Zouavenmuseum in een museum in het souterrain van de kapel van Saint Louis. Dit museum heeft als museaal concept “het verhaal van Oudenbosch”. Naast het museum zal er ook gekeken worden naar een combinatie met een foyer in het souterrain van de kapel van Saint Louis. De uitkomst van onderzoek zal naar verwachting in de raad van juni 2024 gepresenteerd worden.
Kunst in de openbare ruimte.	Er wordt samen met plaatselijke kunstenaars een actieplan ‘Kunst in de Openbare Ruimte’ opgesteld, met aandacht voor o.a. kunst op rotondes, langs routes, en teksten op gevels, en bestickeren van stroomhuisjes ed. Hierbij betrekken we inwoners (waaronder jongeren) en ondernemers zoveel mogelijk met onder andere prijsvragen.	Een onderdeel van Cultuur is kunst. Hieraan zal expliciet aandacht worden besteed in de visie. Het opstellen van een actieplan ‘Kunst in de openbare ruimte’ maakt deel uit van het uitvoeringsprogramma dat verbonden is aan de visie.

Doelstelling

Activiteiten 2023

Wat is er bereikt in 2023?

Onderwijshuisvesting

Knelpunten in de huisvesting bij de basisscholen (de Klinkert; De Regenboog; de Bukehof; Uniek; ’t Bossche Hart; Futura) en het voortgezet onderwijs (Markland College) worden opgelost. Hierbij wordt ook gezorgd voor de benodigde tijdelijke huisvesting.

Er is invulling gegeven aan de afspraken zoals deze zijn vastgelegd in het IHP opvang- en onderwijshuisvesting. De gewenste oplossingsrichtingen voor basisschool ’t Bossche Hart, De Klinkert en Uniek zijn nader uitgewerkt. Er is een aanvullend krediet beschikbaar gesteld voor de uitbreiding van basisschool De Klinkert en Uniek. Er is een oplossingsrichting voor basisschool Talente en De Linde opgesteld. De eerst bouwfasen van het Markland College zijn doorlopen. Er is gezorgd voor de benodigde tijdelijke huisvesting bij de basisscholen en het Markland College. De gemeenteraad heeft opdracht gegeven om de herhuisvesting van de basisscholen De Regenboog en De Bukehof vooruitlopend op 2027 nader uit te werken.

Het duurzamer maken van schoolpleinen en ze klimaatadaptief maken. Schoolpleinen aanpassen op de risico’s van een klimaat dat verandert. Denk aan: betere opvang van regenwater bij zware regenbuien.

Bij de herinrichting van de schoolpleinen zijn schooldirecties gestimuleerd om de schoolpleinen te vergroenen en klimaatadaptiever te maken.

Verdere ontwikkeling van de integrale kindcentra.

De coördinator kindcentra na 1 jan 2023 behouden om het uitvoeren van de visie structureel te versterken.

De doelen uit de visie kindcentra zĳn op de locaties veelal behaald en hierdoor zĳn de kindcentra toe aan de volgende stap. In overleg met de kinderopvangorganisaties en het onderwĳs is besloten om de coördinatie taken te beleggen bĳ de schoolbesturen. Hierdoor stopt de coördinatie vanuit de gemeente Halderberge per 31 juli 2023. In 2024 wordt een meerjarenbeleidsplan opgesteld en de resultaatafspraken worden herijkt. De verdere vorming van kindcentra wordt hierin meegenomen.

Er is samen met het onderwijs en JGZ en GGZ aandacht voor de geestelijke gezondheid van leerlingen. We koppelen het gedrag van kinderen aan de leeftijd, ontwikkeling, omgeving en de verantwoordelijkheid van de ouders voor de opvoeding. We zetten ook in op het verstevigen van sociale vaardigheden.

Op het voortgezet onderwĳs zĳn GGZ-steunpunten waarin meerdere partĳen (GGZ, Novadic Kentron, GGD) samenwerken. Zĳ zetten in op vroegsignalering van hulpvragen van leerlingen en bieden laagdrempelige hulp. Er worden daarnaast in de gemeente en de regio diverse trainingen aangeboden om GGZ-problematiek te voorkomen.

Jongerenwerkers en buurtsportcoaches werken samen met scholen aan voorlichtingsactiviteiten over gezondheid en welzijn. De jongerenwerkers gaan ook meer de wijken in.

Het jongerenwerk vervuld een signalerende, coachende en verbindende rol. De buurtsport- en beweegcoach is ingezet bij het organiseren van sport- en bewegingsactiviteiten op zowel de school, sportaccommodaties als in de wijken met als doel om inwoners zo gezond mogelijk te houden en te zorgen dat iedereen kan meedoen, ondanks eventuele gezondheids- of financiële beperkingen. Het jongerenwerk is hierbij aangesloten.

Passend, flexibel inspelen op plotselinge instroom van kinderen, zowel nu als in de toekomst (zoals groep vluchtelingenkinderen). Dat doen we samen met het onderwijs.

Op basisschool De Klinkert staat een NT2-klas open voor leerlingen van alle basisscholen in de gemeente Halderberge. Met het aanbieden van dit NT2 onderwijs in de eigen gemeente kunnen kinderen lokaal intensief taalonderwijs volgen en wordt taalachterstand tegen gegaan. Behalve de NT2 klas biedt Basisschool De Klinkert ook advisering en ambulante begeleiding aan de andere basisscholen in de gemeente Halderberge op het gebied van NT2 onderwijs aan. Dit draagt bij een expertisedeling in de gemeente en thuisnabij onderwijs. In 2024 wordt een meerjarenbeleidsplan opgesteld, het NT2 onderwijs/ expertisecentrum wordt hierin meegenomen.

We geven extra aandacht aan het op tijd signaleren van (verhoogd) ziekteverzuim binnen het onderwijs. Zo voorkomen we dat jeugd thuis komt te zitten. We starten hiervoor de pilot M@zl binnen basisscholen. Dat doen we samen met scholen en zorgpartners.

Het draagvlak om M@zl binnen het primair onderwĳs te implementeren is onderzocht. Hierbĳ is geconstateerd dat er geen consensus is over de bekostiging vanaf het moment dat de incidentele bekostiging vanuit het Nationaal Programma Onderwĳs stopt. Daarbĳ volgt ook mogelĳk een wetsvoorstel in verband met ziekteverzuim en een veranderende rol van het samenwerkingsverband hierin. Op basis van deze informatie is besloten om vanuit de gemeente de inzet van M@zl voorlopig on hold te zetten.

Voor de kinderen uit het basisonderwijs wordt met ingang van 2022 het educatieve doe-programma ‘Democracity’ ingezet. Hierin leren kinderen om actief deel te nemen aan de maatschappij (burgerschap). Ook doen we het voortgezet onderwijs het aanbod voor gastlessen over dit thema.

Voor basisschoolleerlingen is het educatieve doe-programma ‘Democracity’ georganiseerd. Leerlingen van het Juniorcollege hebben deel kunnen nemen aan het burgerschapsspel ‘Gefeliciteerd. je hebt een eiland gewonnen!’ We kijken terug op een geslaagde week. De leerlingen en docenten hebben aangegeven het als een leuk en leerzaam programma te hebben ervaren.

Sport

Het behouden van het huidige basisaanbod van sportvoorzieningen. Waar mogelijk willen we dit verbeteren en verduurzamen. Hierbij is aandacht voor monitoring van de kwaliteit van de accommodaties en bijvoorbeeld het gebruik van LED verlichting. De harmonisatie van de buitensport accommodaties (inclusief het rekenmodel) wordt geëvalueerd

De sportvelden en sporttechnische inrichting zijn beoordeeld.

De accommodaties voldoen aan de normen die worden gesteld. Er zijn aanvullende kaders voor de buitensportverlichting vastgesteld. In 2024 en 2025 kunnen buitensportverenigingen een beroep doen op een eenmalige tegemoetkoming voor het vervangen van de conventionele verlichting door ledverlichting. De harmonisatie van de buitensport is geëvalueerd. In 2024 volgt een voorstel voor een herijking van het rekenmodel.

Er wordt een plan geschreven dat rekening houdt met een toekomstbestendige en duurzame zwembadaccommodatie. Dit gebeurt onder begeleiding van een onafhankelijke partij samen met het bestuur van zwembad Blankershove.

Voor openlucht Zwembad Blankershove is een advies en plan opgesteld om te komen tot een toekomstbestendige en duurzame zwembadaccommodatie.

Door het bundelen van activiteiten, geld en mensen willen we zoveel mogelijk mensen de kans geven om mee te doen aan sportactiviteiten bij een reguliere sportvereniging. Of aan speciaal opgezette sport- en beweegactiviteiten. Ook als zij te maken hebben met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking of als zij chronisch ziek zijn. We zorgen dat tenminste één speelplek per kern inclusief is.

We onderhouden een regionaal digitaal sportloket ‘Uniek Sporten’ (www.unieksporten.nl) waar sporters met een beperking die hinder ondervinden bij hun sportbeoefening terecht kunnen.

De gemeente heeft een Meedoen–regeling voor huishoudens met een inkomen tot 130% van de bijstandsnorm, hieruit kan bijvoorbeeld een lidmaatschap voor een sportvereniging betaald worden.

In 2023 is de speelplek in Bosschenhoofd inclusief opgeleverd. Het streven is om dit in 2024 in Hoeven en Oudenbosch te realiseren en in 2025 ook in Oud Gastel en Stampersgat.

De belevingswaarde vergroten van wat we hebben aan kunst, cultuur en cultuurhistorie.

Bij de inrichtingsplannen voor openbare ruimte spelen we in op bijzondere cultuurhistorische waarde (zoals de waterput Oud Gastel).

Dit was in 2023 een doorlopend actiepunt.

Er wordt een integrale visie opgesteld over cultuur. Dat doen we in samenspraak met de betrokken plaatselijke organisaties.

In 2023 zijn we hier volop mee aan de slag gegaan en hebben diverse participatiemomenten plaatsgevonden. In het tweede kwartaal van 2024 kan de Visie worden vastgesteld.

De visie op de musea wordt afgerond. Aandachtspunten binnen de visie zijn gezamenlijke huisvesting van de musea en het creëren van een aantrekkelijker aanbod voor de bezoekers waardoor er meer betalende bezoekers komen.

Op dit moment wordt er een haarbaarheidsonderzoek uitgevoerd naar de mogelijkheid van huisvesting van het NVMO en Zouavenmuseum in een museum in het souterrain van de kapel van Saint Louis. Dit museum heeft als museaal concept “het verhaal van Oudenbosch”.
Naast het museum zal er ook gekeken worden naar een combinatie met een foyer in het souterrain van de kapel van Saint Louis.

De uitkomst van onderzoek zal naar verwachting in de raad van juni 2024 gepresenteerd worden.

Kunst in de openbare ruimte.

Er wordt samen met plaatselijke kunstenaars een actieplan ‘Kunst in de Openbare Ruimte’ opgesteld, met aandacht voor o.a. kunst op rotondes, langs routes, en teksten op gevels, en bestickeren van stroomhuisjes ed. Hierbij betrekken we inwoners (waaronder jongeren) en ondernemers zoveel mogelijk met onder andere prijsvragen.

Een onderdeel van Cultuur is kunst. Hieraan zal expliciet aandacht worden besteed in de visie. Het opstellen van een actieplan ‘Kunst in de openbare ruimte’ maakt deel uit van het uitvoeringsprogramma dat verbonden is aan de visie.

1.6.5 Wat hebben we bereikt en wat hebben we ervoor gedaan?